省教育厅来滁督查校外培训机构专项治理工作

7月31日至8月1日，省教育厅第一督查小组来滁督查校外培训机构专项治理工作。
图为省委教育工委委员、省教育厅副厅长金燕在琅琊区芽与果文化艺术中心实地督查。

我省校外培训机构专项治理行动自实施以来，各地紧急行动，部署专项治理行动，取得了一定成效。为进一步理顺工作机制，推动校外培训机构专项治理行动向纵深推进，省教育厅于近日组成六个督查组奔赴各地开展校外培训机构专项治理督查工作。7月31日至8月1日，省委教育工委委员、省教育厅副厅长金燕率第一督查小组成员一行深入我市开展专项督查调研。市委教体工委书记、市教体局局长李中东，市委教体工委委员、市教体局副局长丁瑞，全椒县、琅琊区政府分管负责同志及教体部门相关负责人等陪同督查。

金燕一行先后深入全椒县慈济中学、江海星睿教育培训中心、安培星星英语全椒分校、琅琊区芽与果文化艺术中心，实地查看培训机构的办学场地，教学活动开展情况，仔细翻阅学校师生参加培训机构情况登记表及培训机构的营业执照、办学许可证等相关资料，并与培训机构负责人亲切交谈，详细了解培训机构的课程内容、收费标准、师资来源、安全工作等情况，询问当前存在的问题和困难。

督查中金燕强调，校外培训机构必须要严格遵守国家有关法律法规和政策规定，做到依法依规办学。要严格自律，自觉接受当地教育行政部门等有关部门管理，自觉落实省教育厅等四部门的要求，规范办学行为，构建符合教育规律和青少年成长规律的良好环境。要把安全工作放在第一位，按照有关部门的要求，及时整改、消除各类安全隐患，确保师生生命安全。

在随后召开的交流座谈会上，市委教体工委书记、市教体局局长李中东向督查组一行汇报了我市校外培训机构专项治理工作取得的阶段成效和下阶段分类治理推进举措。市教体局、市人社局、市工商局、市公安局、市城管执法局、市民政局、全椒县政府、琅琊区政府等相关部门负责人还就联合执法、登记办证、分类整治、黑白名单确定、健全长效监管机制等方面问题，与督查组进行了深入交流探讨。

在听取汇报和互动交流后，金燕对我市校外培训机构专项治理工作取得的阶段成效给予了充分肯定，解读回应了相关政策背景和整治难点，并对下阶段推进工作提出具体要求：一要高度重视，形成合力。开展校外培训机构专项治理是党中央、国务院作出的重大决策，事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益和社会和谐稳定，各级各有关部门要高度重视，主动担责作为、加强联动配合，要按照“谁审批、谁负责”的原则，抓好本领域专项治理和培训机构审批监管工作，努力营造风清气正的校外培训市场，为中小学生全面健康成长创造良好环境。二要严肃依法，务求实效。要坚持依法整治、从严治理，培训机构凡是存在违规办学行为的，一律严肃查处，对经查处拒不整改或者变相规避的，要责令纠正直至依法依规停止其办学。教育部门要充分发挥监督作用，对中小学校和在职教师违反相关规定的，要发现一起、查处一起。三要细致排查，完善方案。要对前期摸排的基础数据进一步核实细化、分类梳理，在确保信息全面、数据真实的同时，区分语、数、英等学科培训和音体美艺术类培训，重点治理学科类超纲教学培训，积极规范引导其他类别培训。要尽快出台整治工作方案，明确各级政府部门职责分工，确保专项治理工作积极稳妥推进。四要疏堵结合，加强引导。要搞清楚校外培训机构专项治理工作最终的落脚点是培养什么人、怎么培养人的问题，要从减轻中小学生课业负担、促进学生健康成长全面发展、培养社会主义事业建设者和接班人的高度来认识专项治理工作的重大意义，要坚持疏堵结合，依法促进校外培训市场规范、有序、健康发展。要加强舆论宣传引导，普及科学的教育理念，让家长理性看待参加校外培训的作用，帮助学生家长理性科学地选择适合自己孩子的教育方法，真正着眼于人的成长，培养良好的学习兴趣和习惯。

据悉，省教育厅按照《安徽省切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》的部署和要求，于7月份和12月份各组织一次分片范围内的校外培训机构专项治理督促检查工作，并将“中小学生校外培训机构专项治理”工作督查结果纳入省政府对市、县（区）政府履行教育职责的评价考核和省教育厅对市、县（区）年度教育工作的业绩考核。分片督查实行通报制、简报制和对账销号制，确保在12月底前如期完成整改任务。（于晓曼 报道）

金燕在安培星星英语全椒分校与学生现场交流。

金燕在安培星星英语全椒分校现场查阅相关资料。

金燕在全椒县江海星睿教育培训中心督查。

金燕在全椒县慈济中学督查。

金燕在琅琊区芽与果文化艺术中心实地督查。

现场查阅师资队伍情况。

现场查看营业执照。

与培训机构教师亲切交流。

督查组在市政府召开座谈会。

金燕对对下阶段整治推进工作提出具体要求。

省教育厅校外培训机构专项治理工作第一督查组成员。

市委教体工委书记、市教体局局长李中东向督查组汇报我市校外培训机构专项治理工作基本情况。

参会人员。