耕耘教坛 且行且歌

我是一名小学校长，现在的校长日常事务繁琐，工作压力很大。因此，我们要善于在生活工作中寻找一个个小确幸，纾解一下自己紧张的神经，用“累并快乐着”给自己积极的心理暗示。压力再大，都不是懈怠工作的理由，在其位，就得谋其职，培养学生、成就教师、发展学校，这是校长的职责和使命所在。下面，我从关注课堂、亲近学生、善待老师和完善自我四个方面一一说起。

课堂是学校工作的核心部位，是师生互动、共同发展的重要场所，校长必须予以极大的关注。我校每学期举办一届“开课月”，名师示范课、课题研究课、年级交流课、职称评审课、新教师见面课、汇报课等各种课型次第上演，我会尽量抽出时间走进公开课的课堂和平常课堂，参与议课评课或与上课老师单独交流，将校本教研落到实处。  

我们制订了促进教师专业成长实施方案和教科研成果奖励条例，鼓励教师积极参加各级各类课堂教学评优、教学基本功大赛、教学案例、教学论文评比，不断提升教师的专业素养。

不要低估孩子，学会俯下身子与他们交流。我曾经收到一位六年级学生写的信，谈他在毕业前夕对学校工作的意见建议，我觉得写得很好，就约见了他，原来这是一次六年级作文。于是，我花了一天多的时间，认真翻阅了六年级所有学生的作文，把他们的意见建议进行分类记录，然后在班子会、教师会上进行反馈。有感于此，我每年都要从少先大队委中聘请三四名学生担任校长小助理，每人每月向我提交一份《校长小助理“信息直通车”意见建议征集表》，可以随时向我反映问题，有时还安排他们列席学校有关会议。我常常惊讶于孩子们的目光，不少大人们司空见惯的事情，他们却能明察秋毫。

在学生面前，我们要有些孩子气。平时注意观察、认识一些孩子，在校园里主动与他们打打招呼、聊聊天,多走进孩子，多参加他们的活动，如为比赛的孩子加油助威、当面表扬表现突出的孩子、为毕业生题写临别赠言等等，让他们感到你是一个可亲可近的校长。

校园因教师而存在。李镇西曾经问上海建平中学程红兵校长：“当校长最多的时候是在做什么？”程校长说：“我相当多的时间都在听老师们的诉说，虽然耗去我大量时间，但我想，校长嘛，就是听老师使唤的。”在实际工作中，我们经常会有目的地约谈老师，也有老师主动找校长谈事情或提出这样那样的要求，你都得认真地听，不能拒之门外、盛气凌人，要真诚交流，分析问题，讲清道理，取得共识。工作上多压担子，要求他们时时事事争先进位。生活上关心帮助，学着记住教师的生日，到时发去一条祝福短信。教师本人或家里有了事，要及时把温暖送到生病老师的床头、把祝福送到他们家人的面前。老师们每次参赛前，我会帮着磨课，熬到深夜是常事；老师们外出比赛，我尽量同行，为他们鼓劲加油，在集体力量的感召下，他们才在全国、省、市级比赛中屡屡获奖。

在教师面前，校长要放低身段。老师是你最亲密的伙伴，是你实现教育理想的天使，学校工作都得靠老师，我们应该善待老师。校长要平等待人、正派为人、公道做事，不搞个人小圈子，不分亲疏远近，减轻教师人际交往的压力，引导他们把心思放在工作上。我们每年都要举行教职工代表大会，重点任务是讨论学校的规章制度，特别是事关教师利益的考核分配方案，如奖励性绩效工资、教科研成果、班队工作、职称评审与晋级等。我们会提前把草案或修改意见印发到每一个代表，让他们有足够的时间推敲或与同年级老师沟通，然后再带到会上进行充分的讨论、修订、通过。完善的规章制度可以约束校长的自由裁量权，减少校长的日常行政事务。

教无止境，学无止境，校长要不断提高、完善自己。我们要善于阅读，做个勤奋学习的人。要读中国传统文化典籍、读教育理论著作和期刊，要读教育名家传记，魏书生、李希贵、李镇西、窦桂梅、李吉林……这一个个教育星座经常给我洒下些许星辉，从他们身上汲取无穷的智慧和力量，激励我不断前行。还要读全套学生教材，知道老师们每天教什么，学生学什么。我们要善于思考，勤于动笔，把自己的所思所想写出来。我们还要注意学习和接受新鲜事物，与青年教师和学生拉近心理距离，产生共同语言。

校长要善于谋划，做个追求卓越的人。我们在坚守优良传统的基础上不断创新，出好主意，用共同愿景凝聚人、激励人，让教师感到干有目标、学有榜样。我们提出了“体育健身，艺术润心”的特色办学构想并积极实施，促进了学校体育艺术工作，被授予全国艺术教育先进学校、全国校园足球特色学校。我们制订了促进教师专业成长的五年发展规划，帮助教师克服职业倦怠。年初人人有计划，期末个个被考核，将考核结果计入教师个人业务档案，作为发放教科研成果奖和职称晋升晋级的依据。在此基础上，积极实施“5152工程”，用五年左右的时间培养5名特级教师或中学高级教师，10名教学名师，15名教学能手，20名优秀教练员、辅导员。

校长要善于修炼，做个学养深厚的人。要培养积极、健康、高雅的个人喜好，做个工作有激情、生活有情趣的人。面对老师，你千万别把自己当成官，不能颐指气使、居高临下，要有用人之长的胆识和容人之短的气量，多给老师正面引导，多给老师积极鼓励，努力成为他们的心理疏导员、生活贴心人。

当校长不容易，其实也有很多乐趣，关键要有一颗懂得享受的心。每天与一大群可敬的老师、可爱的孩子在美丽如画的校园里辛勤耕耘，且行且歌，如此慢慢变老，真是累并快乐着！累并幸福着！