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  • 中职班级管理需从新生入学开始发力 [2018-08-03]
  • 由被动培训走向自主发展 [2018-08-01]
  • 职业教育与基础教育须加强融合 [2018-07-30]
  • 服务力越强,职教强国建设提速越快 [2018-07-24]
  • 这是诊改带来的变化 [2018-07-21]
  • 消除误区通俗解读中职教学诊改 [2018-07-16]
  • 职业教育扶贫如何才能更“精准” [2018-07-16]
  • 强大职业教育破解“技工荒” [2018-07-16]
  • 职业教育迎来春天:就业率首超本科 仍有偏见存在 [2018-07-12]
  • 让中职语文课堂悦动起来 [2018-07-04]
  • 站在高处 想到深处 做在实处 [2018-06-29]
  • 发展职业教育须先破除陈旧人才观 [2018-06-22]
  • 把工匠精神刻入职校学生的心中 [2018-06-19]
  • 摘掉“有色眼镜”看待职业教育 [2018-06-19]
  • 莫用“迎评”思路应对教学诊改 [2018-06-13]
  • 职教师资的专门化培养亟待加强 [2018-06-13]
  • 提升双创教育质量的关键在机制协同 [2018-06-05]
  • 在共建中共赢 [2018-06-04]
  • 锻造乐教适教“双师型”队伍 [2018-06-04]
  • 把需要工作的人 培养成工作需要的人 [2018-05-28]
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